01
晓悟自习室｜自習室
心を整える · 集中する · ともにつくる
静かで気が散りにくい環境で、課題を整理し、自分で取り組み、必要に応じて質問します。
詳しく見る: 晓悟自习室｜自習室 →V0.3 · 上海・張江の地域学習コミュニティ
落ち着いて学べる場所。
ともに育つ仲間。
小中高生向けの研修・募集・予約・受講料の受付は確認が済むまで停止しています。既存アカウントと本人の記録は保持します。会員資格は教育事業の許可を意味しません。
3人の先生と少人数の仲間で、集中し、読み、つくる時間を大切に。日々の学びを通じて、一歩ずつ方法を確かめています。
暁悟学社について ↓感謝 · 尊重 · 共通点を見いだす · 違いを認める
学びを、暮らしにつなげる。
自分で考える時間と、安心して質問できる場をつくります。一人ひとりのペースを尊重し、先生と家庭が支え合います。
ともに学び · ともにつくり · ともに育つ
3つの学びを、ひとつの学社で。
日常の中心は自習室。読書とものづくりも、同じコミュニティの中でつながります。
02
晓悟读书会｜読書会
読む · 考える · 伝える
本を読み、異なる意見に耳を傾け、自分の言葉で考えを伝えます。
詳しく見る: 晓悟读书会｜読書会 →03
晓悟科创营｜科学・創造キャンプ
観察する · 探究する · 創造する
好奇心、観察、責任ある創造を大切にします。サービスの範囲は確認中です。
詳しく見る: 晓悟科创营｜科学・創造キャンプ →サービス範囲を確認中
小中高生向けの研修・募集・予約・受講料の受付は確認が済むまで停止しています。既存アカウントと本人の記録は保持します。会員資格は教育事業の許可を意味しません。
サービスと情報処理の説明 →毎日の、シンプルな学び方
- 01
心を整える：持ち物を片づけ、最初に取り組む課題を決めます。
- 02
集中する：まず自分で考え、困ったら具体的な質問をします。
- 03
ともにつくる：発見を分かち合い、自分の言葉で説明し、振り返ります。
小悟同学 · AI学習パートナー
暁悟学社のソフトウェア製品です。科学・創造キャンプで共同開発し、自習室・読書会・キャンプの3つの学びを支えます。
実際の学びで必要性を確かめてから、アプリの機能にします。構想は、実装済み機能の約束ではありません。ロボットはブランドのイラストです。
AIは、考えるための仲間。子どもの代わりに考えません。
少人数だから、一人ひとりが見える。
異なる専門をもつ3人の創設メンバーが、異年齢の小さな学びの場を支えます。子どもや家庭の個人情報を公開せず、コミュニティの取り組みを紹介します。
邱先生
創設パートナー · 中国語・中国古典文化
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「共有ママ」の地域教育理念を提唱。
地域学校の茶文化・中華花芸の特聘講師、上海浦東新区の伝統文化講師。
以前は新華社『瞭望東方週刊』の特約寄稿者、中国商飛の調達・サプライヤー管理部門のプロジェクトマネージャー。
徐先生
創設パートナー · 英語
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以前はZoomの大口顧客担当、Citrixのチャネルマネージャー、Ciscoのシニア顧客担当、上海双翼学校の教師。
澄木先生（陳先生）
創設パートナー · 数学・AI・科学創造教育
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科学創造教育メンター、『嗨翻人工智能（HiFun AI）』シリーズの主創者。
以前は匯森才芸の科学創造教育メンター、蒼穹数碼の上海技術責任者、荟誠科技のCDO、同済大学都市リスク管理研究院のデータ分析部主任、唯鑑数拠の創設者・総エンジニア、比購網のCTO、南京烽火のプロジェクトマネージャー・システムアーキテクト。
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アカウントの相談、ご本人の情報の閲覧・訂正は招待した先生、または澄木先生のサイトへご連絡ください。この窓口では講座の申込みや支払いを受け付けません。
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